Die Nationale Lehrergewerkschaft(Fenprof) kritisierte die jüngsten Äußerungen des Chega-Vorsitzenden André Ventura, der im Parlament eine Liste mit Namen von Einwandererkindern verlas, die in einer Lissabonner Schule eingeschrieben sind, und damit andeutete, dass sie gegenüber Kindern mit portugiesischer Staatsangehörigkeit bevorzugt wurden. Diese Idee wurde später von der Abgeordneten Rita Matias in den sozialen Medien wiederholt.
Die größte Lehrergewerkschaft verurteilt "Hassreden und Rassismus" und verweist auf die gesetzlich festgelegten Aufnahmekriterien, um zu zeigen, dass "der Vorwurf des privilegierten Zugangs von Einwandererkindern oder Nachkommen von Einwanderern falsch ist".
"Kinder, ihre Namen und Identitäten dürfen nicht Gegenstand fremdenfeindlicher Reden und Kommentare sein, weder in der Nationalversammlung noch in den sozialen Medien. Die unangemessene Veröffentlichung der Namen von Kindern zielt darauf ab, Diskriminierung und Hassreden zu schüren, Mauern und Barrieren zu errichten, die 'uns' gegen 'sie' ausspielen, rassistische und fremdenfeindliche Handlungen zu bestätigen und gegen die in der portugiesischen Verfassung verankerten Grundrechte zu verstoßen", kritisiert Fenprof, die rund 50.000 Mitglieder hat.
Wenn es nicht genügend Plätze für alle gibt, haben bei den Aufnahmekriterien für das öffentliche Vorschulsystem die Kinder Vorrang, die bis zum 31. Dezember fünf und vier Jahre alt werden.
Danach werden laut Gesetz diejenigen aufgenommen, die bis zum 15. September drei Jahre alt werden, und schließlich diejenigen, die zwischen Mitte September und dem 31. Dezember drei Jahre alt werden.
In Fällen, in denen zwei Kinder das gleiche Alter haben, werden zunächst Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und dann Kinder von minderjährigen Müttern und Vätern bevorzugt aufgenommen. An dritter Stelle stehen Kinder mit Geschwistern, die dieselbe Schule besuchen.
Danach folgen die ärmsten Kinder: zuerst diejenigen, die im Einzugsgebiet der Schule wohnen, und dann diejenigen, deren Eltern im Einzugsgebiet der Schule arbeiten. Erst danach folgen die Kinder, die im Einzugsgebiet der Schule wohnen oder deren Eltern in diesem Gebiet arbeiten. Die Prioritätenliste endet mit den älteren Kindern, wobei "ihr Alter zu diesem Zweck nach Jahren, Monaten und Tagen gezählt wird", heißt es im Gesetz.
Unter Berufung auf das Gesetz betont Fenprof, dass "der Vorwurf des privilegierten Zugangs von Einwandererkindern oder Kindern von Einwanderern falsch ist", und fordert die Regierung auf, die Verfassung einzuhalten, indem sie das Angebot an Vorschulen und Kindertagesstätten ausbaut.